Ontem tivemos mais um encontro do nosso grupo de estudos em arteterapia.
Foi uma noite de muita troca acerca de um capítulo do livro “Uma investigação sobre a imagem”, do James Hillman, autor tão caro para nós.
Mergulhamos em concepções de símbolos e imagens e como isso se relaciona com a nossa prática em arteterapia.
Em breve tem mais!
Um espaço voltado à reflexão crítica, à experimentação criativa e à produção de conhecimento nos campos da psicologia, arte, meditação, educação e cultura.
Localização:
Rua Coronel Eurico de
Sousa Gomes Filho, 99 – Barra da Tijuca CEP
22620-320 Rio de Janeiro – RJ
Email: contato@baalaka.com.br
Whatsapp: (21)
99691-7127
Psicóloga formada pela PUC-Rio e Arteterapeuta em formação pelo Baalaka. Conta com experiência em educação e desenvolvimento infantil e se dedica ao estudo do luto infantil, gestacional e neonatal e os efeitos da arteterapia neste processo. Atua na área clínica e no projeto Baalaka Social.
Professora do Baalaka Social. Arte-Educadora (Formae) e Arteterapeuta. Facilitadora de SoulCollage®. Formou-se em Direito pela PUC-Rio e é pós-graduada em Gestão Ambiental pela COPPE/UFRJ. Atualmente cursa graduação em Psicologia.
Juliana Franklin é arteterapeuta,
narradora de histórias, pesquisadora da tradição oral, arte-educadora
e facilitadora de SoulCollage®️. Graduada em Comunicação Social (UFRJ),
com a monografia "Contadores de Histórias - uma experiência de
identidade, memória e afeto". Mestre em Artes Visuais (UERJ), na linha
de pesquisa Processos Artísticos Contemporâneos com a dissertação
"Caminho do risco - pela busca da vulnerabilidade", em que pesquisou o
desenho como narrativa. Pós-graduada em Livro de Artista, pela Casa
Tombada. Arteterapeuta, pela Formação de Arteterapia Ligia Diniz.
Desde 2001, se dedica a investigar as histórias tradicionais e
mitologias enquanto linguagem instauradora de processos criativos que
integram psicologia, arte, literatura e educação. Realiza encontros,
percursos e ateliês com contos tradicionais com a intenção de
convocar a escuta, o imaginário, a criatividade, a auto-descoberta.
Como arteterapeuta, desenvolve ateliês-terapêuticos e é supervisora de
processos individuais e coletivos. Com Ana Gibson, coordena o projeto A
arte de reparar histórias. É autora, com Ana Gibson, da antologia de
contos "uma história e uma história e uma história - contos dos contos
da tradição oral" (editora Folio Digital). É co-autora do Poraduba -
Roda de Histórias Indígenas, em parceria com Inbrapi (Nau Editora).
Co-autora do livro "Inventário Vermelho - - Histórias de Mulheres e
Contos de Tradição Oral", organizado por Danielle Andrade.
Formação de Analistas Junguianos
no Instituto Junguiano do Rio de Janeiro (em andamento). Mestre em
Psicologia pela UFF, área de concentração Estudos da Subjetividade, com
a dissertação “Entrelaces entre lixo, subjetividade e clínica na
contemporaneidade”.
Possui Graduação em Psicologia pela PUC-Rio e Pós-Graduação em
Psicologia Junguiana pelo IBMR. Cursou o Summer Intensive Study Program
– C.G. Jung - Institut Zürich. É arteterapeuta formada pelo Curso de
Formação em Arteterapia com Lígia Diniz. Facilitadora de SoulCollage® e
de Dança Circular Sagrada. Atualmente é professora, supervisora e atua
principalmente na área clínica.
Psicóloga e psicoterapeuta, Especialista em Psicologia Junguiana.
Astróloga, professora e palestrante.
Graduada em Direito e Artes Cênicas, atuou nas duas áreas até assumir
plenamente sua vocação.
Tradutora e intérprete de
formação, escritora de coração, ouvidora e contadora de histórias desde
sempre, arteterapeuta de alma. Comecei contando histórias na “Roda de
Histórias Indígenas”, grupo com o qual realizei o projeto “Poranduba”,
que incluiu a produção de quatro CDs de mitos indígenas e diversas
oficinas ministradas no Rio de Janeiro e São Paulo. Fui integrante do
grupo As Fiandeiras e co-facilitadora da oficina de contação de
histórias no Morro Dona Marta da qual surgiu o grupo Latão de Histórias,
tendo participado do documentário “Histórias”.
Atualmente, dedico-me a pesquisar contos da tradição oral para
uso terapêutico e ministro o workshop “A arte de reparar histórias” e
muitos outros em parceria com Juliana Franklin. Ainda junto com a
Juliana, escrevi o livro “uma história e uma história e uma história -
contos dos contos da tradição oral”. Sou terapeuta certificada do
instrumento MARI®️ Mandala, facilitadora de SoulCollage®️ e estou
concluindo a formação em terapia chakrática com contos de fada. Sou mãe
da Sofia, que vive criando livros de artista e me mostra todos os dias
como é maravilhosa a vida regada à criatividade e descobertas.
Formada em Comunicação Social
pela Puc-Rio, arte-educadora, arteterapeuta, facilitadora de
Soulcollage, foi professora assistente do FORMAE e conta com passagem
pelo PARES Cáritas RJ e pelo Projeto Social Eu Sou Arte.
No Baalaka Social faz assistência de coordenação e é responsável pelo
TransbordaRio. Faz parte da equipe de professoras do Baalaka e cursa a
pós-graduação, arte e educação, na A Casa Tombada.
Professor do Departamento de
Artes e Design da PUC-Rio. Com mestrado em Arte-Educação pela ECA-USP.
Consultor do CIESPI (Centro Internacional de Estudos e Pesquisa sobre a
Infância), onde participou nos projetos: Rede Brincar e aprender, Ponto
de Cultura - Centro Lúdico da Rocinha, Contrastes: Infância e Cidade,
Metodologias de Escuta, e foi curador da exposição Brinquedo: mensageiro
das infâncias.
Nascido no Rio de Janeiro, na infância teve como quintal as areias e
ondas do mar, de onde traz um gosto aventuroso de aprender. Na graduação
em design na PUC-Rio encontra um caminho para continuar aprendendo com a
natureza, mais especificamente com os bambus. Pelos bambus encontra as
crianças, que o levam de volta à sua própria natureza.
A partir daí vem encontrando crianças e a “gente encantada do Brasil”
com quem vem aprendendo com seus fazeres, brinquedos, brincadeiras,
versos e histórias. E compartilha essas experiências em cursos, oficinas
e projetos ligados à arte, cultura, infância e natureza. e clínica na
contemporaneidade”.
Arte-educadora (FORMAE), com licenciatura em Artes e em Pedagogia, pós graduada em Educação Infantil. É professora do Baalaka Social e atua também como educadora na escola Quintal da Lagoa.
Arte-Educadora(FORMAE) e formada em Arteterapia pelo Baalaka. Formou-se em Ciências Econômicas na PUC-RJ e cursou MBA em marketing na ESPM-SP. É professora no Baalaka Social.
Designer, Arte-Educadora, Arteterapeuta e Facilitadora de SoulCollage®, atualmente cursa graduação em Psicologia. No Baalaka Social é professora de crianças e adolescentes, do grupo de mulheres, e é também responsável pelas ações de ampliação cultural. Faz parte da equipe de professoras do Baalaka- Arte e Consciência.
Psicóloga formada pela UFRJ,
Arteterapeuta pelo Baalaka, Arte-Educadora, Mestranda em Psicologia na
linha de pesquisa "Subjetividade, Cultura e Práticas Clínicas" (PPGP
UFRJ) e participante do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa na Infância
e Adolescência Contemporâneas (NIPIAC).
Conta com passagem pelo PARES Cáritas RJ e atua no projeto Baalaka
Social com grupos de crianças e orientação de atendimentos individuais.
Atua em consultório particular através de uma abordagem psicanalítica
Winicottiana e da Arteterapia.
Pedagoga com licenciatura em Administração Escolar e Magistério, especialização em Supervisão Escolar e Orientação Educacional, Arte-Educadora, Arteterapeuta, Facilitadora de SoulCollage® e professora do Baalaka Social.
É artista da dança e terapeuta
corporal. Licenciada em Dança pela UniverCidade do Rio de Janeiro,
formada no Método Bertazzo - Escola do Movimento e Pós graduada em
Terapia Através do Movimento – Corpo e Subjetivação pela faculdade Angel
Vianna.
Atualmente atende individualmente e para grupos com aulas de Movimento
Dança. Participou de cursos de formação em dança clássica, jazz e
contemporâneo no Brasil, Estados Unidos e França. Atualmente integra a
Weitzman Cia de Dança.
Doutora em Epistemologia pela UFRJ, Diretora do Centro de Pesquisas Instituto David Lynch, Engenheira e fisioterapeuta com especialização em neuroanatomia e certificação em terapia craniossacral, dando cursos de formação há quase 20 anos, Professora de Meditação Transcendental, Coordenadora dos projetos de Educação Baseada na Consciência. Consultora de Maharishi Ayurveda. Autora do livro “Olhando para Dentro - insight, consciência e transcendência'.
Criadora do espaço, é a
coordenadora responsável pela qualidade e excelência desses
cursos.
Ao aprofundar-se cada vez mais em seus estudos, percebeu ser necessário
um trabalho multidisciplinar, onde o processo criativo é o fio condutor
de cada encontro.
O tema principal, a criatividade, instiga os alunos a repensarem suas
atuações, trazendo uma responsabilidade ético-político- estética.
Fabiana é meditante desde 1992. Em janeiro de 2020 tornou-se
Professora certificada de Meditação Transcendental. Seu objetivo
é estruturar todas as atividades do Baalaka na experiência do mergulho
interno, trazendo muito mais potência através da dissolução de stress e
do descanso da fisiologia. A conexão interna é fundamental para uma vida
plena, criativa e saudável.
Este espaço de trocas e estudo, integrado à experiência criativa, conta
com uma equipe de profissionais comprometidos com a excelência das aulas
e dos atendimentos. A sensibilidade, o cuidado e a profundidade de
conhecimento enriquece os olhares e a escuta, ampliando-os e capacitando
pessoas a multiplicar esse conhecimento tão profundo e transformador.
Mestre em Psicologia Clínica pela
PUC-RJ, psicóloga, arteterapeuta, arte-educadora, psicomotricista pelo
método Aucouturier. Formadora de arteterapeutas com reconhecimento pela
UBAAT há 10 anos.
Formadora de facilitadores, credenciada do método SoulCollage®️, criado
pela americana Seena Frost.
Instrutora de Meditação Transcendental pelo Maharishi European and
Research University - Holland. Coordena a sede de MT na Barra.
Diretora do espaço Baalaka Arte e Consciência
Coordenadora geral do Projeto Social Baalaka Social.
Diretora do Instituto Arte, Cultura e Consciência